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教学科研·[本栏]
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教材研讨 共同发展 [图]
学科研究
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(3.16)
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伴着春风吹来 在春雨中成长 [图] -
(10.8)
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交流中分享，学习中提高 [图] -
(3.10)
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相互交流 相互沟通 共同提高 -
(10.21)
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我校赴溧阳培智学校开展教研活动 [图] -
(10.19)
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2011年秋学期课堂教研活动一 -
(5.20)
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五月份常州市特殊教育学校课堂研究活动掠影 [图]
教学动态
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(3.17)
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我校开展生活数学《大于号，小于号》教学研讨活动 [图] -
(3.13)
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我校开展唱游与律动教学研讨活动 [图] -
(3.10)
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区域研讨明思路，共谋特教新发展 [图] -
(10.13)
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我校开展语文公开教学活动 [图] -
(9.28)
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加强教研组建设，促进教学质量提高 -
(5.27)
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以生活为主体，构建趣味课堂 [图] -
(9.21)
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从研讨出发，探特教新路 [图] -
(5.27)
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在操作中感悟 在思考中提升 [图] -
(1.14)
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亦师亦友，促进青年教师共同成长 [图] -
(5.8)
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我校与指前实验学校牵手交流 [图]
教师论文
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(5.13)
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再读《走进新课程》 -
(5.9)
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《什么是最好的教育》读后感 -
(5.9)
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《逃离》读后感 -
(5.6)
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《全纳教育——关注所有学生的学习和参与》读后感 -
(5.6)
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读《史记》有感 -
(5.6)
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《我是智障者》读后感 -
(5.6)
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投一缕阳光到角落 [图] -
(5.6)
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读书杂谈 -
(5.4)
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读励志书籍《教育教学艺术》有感 -
(5.4)
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《窗边的小豆豆》读后感
优秀教案
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(4.30)
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《大竖琴》教案 -
(4.30)
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《长着角的球》教案 -
(4.29)
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《快乐的春游》教案 -
(4.29)
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《手指压印画》教案 -
(4.29)
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《奇怪的凳子》教案 -
(4.29)
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《“1”“2”“3”的认识和写法》教案 -
(4.29)
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《小鸟、小鸟》教案 -
(10.18)
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2013年秋学期第七周艺术休闲公开课《树叶畅想》教.. -
(10.15)
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2013年秋学期第七周数学公开课《认识人民币》教案 -
(10.14)
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2013年秋学期第六周语文公课《土豆黄瓜》教案
荐文阅读
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(1.5)
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2015年1月份荐文阅读——浅谈幼儿良好行为习惯的.. -
(11.27)
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2014年11月份荐文阅读——如何培养智障儿童的人际.. -
(10.24)
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2014年10月份荐文阅读——智障儿童心理健康教育 -
(9.15)
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2014年9月份荐文阅读——游戏和多媒体在优化培智.. -
(3.6)
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2014年3月份荐文阅读——浅议培智教师课堂教学用.. -
(5.24)
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2013年5月份荐文阅读——轻度智障学生教育评估的.. -
(4.19)
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2013年4月份荐文阅读——培智教育专用设备的作用 -
(3.10)
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2013年3月份荐文阅读——智障儿童运动缺失康复训.. -
(10.26)
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2012年10月份荐文阅读——对智障学生阅读状况的思.. -
(9.21)
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2012年9月份荐文阅读——浅谈对弱智儿童自信心的..
计划总结
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(2.29)
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启智学校2016年春学期教学、教研、校本培训行事历 -
(3.2)
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启智学校2015年春学期教学、教研、校本培训行事历 -
(9.12)
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启智学校2014年秋学期教学、教研、校本培训行事历 -
(2.20)
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金坛市启智学校2014年春学期教学、教研工作计划 -
(9.1)
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启智学校2013年秋学期教学、教研、校本培训行事历 -
(9.1)
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启智学校2013年秋学期教学、教研工作计划 -
(3.11)
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金坛市启智学校“教学质量效益推进年”实施方案 -
(2.19)
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金坛市启智学校2013年春学期教学、教研工作计划 -
(9.4)
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启智学校2012年秋学期教学、教研工作计划 -
(2.9)
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启智学校2012年春学期教学、教研工作计划
校本课程
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(11.28)
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《让智障学生学会生活》教材编写分工表 -
(11.28)
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金坛市启智学校校本课程开发方案
青年教师工作室
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(3.5)
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青年教师理论学习计划（2012年春学期） 评 -
(12.3)
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青年特教教师工作室活动系列三 [图] -
(2.22)
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启智学校青年教师工作室2011年春学期学习计划 -
(9.2)
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启智学校青年教师工作室2010年秋学期学习计划
校本培训
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(6.9)
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关于开展启智学校青年教师基本功评比通知 -
(4.10)
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我校开展“如何说课”校本培训活动 [图] -
(3.28)
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聆听名师讲座，助力教师成长 [图] -
(12.29)
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开展二次培训，共享教育智慧 [图] -
(12.12)
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交流中促发展 [图] -
(6.23)
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让微课伴随孩子们一起成长 [图] -
(5.13)
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二次培训，认识随班就读 [图] -
(5.9)
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“认识随班就读”培训计划 -
(10.11)
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基于实用的校本培训 [图] -
(6.20)
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2012年启智学校暑期教师校本培训计划
课题研究
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(10.19)
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游戏识字，高效之路 [图] -
(3.23)
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游戏探究，实现有效课堂——我校开展生活语文公开.. [图] -
(12.15)
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我校举行“小课题研究”专题会议 [图] -
(10.15)
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我校开展《萝卜 青菜》公开教学活动 [图] -
(4.20)
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蒙台梭利教具改善孤独症儿童异常情绪的个案研究 -
(4.19)
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《培智学校中孤独症儿童就餐能力的研究》开课报告 [图] -
(6.30)
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我校市级课题《智障儿童自理能力的培养》顺利结题 [图] -
(11.28)
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《智障儿童自理能力的培养》中期研究报告 -
(3.31)
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学习包馄饨 [图] -
(12.25)
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认识厨房用品 [图]
彭辉特教工作室
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(3.25)
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《五角星形》公开课 [图] -
(3.12)
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“彭辉特教工作室”启动仪式 [图] -
(2.21)
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工作室三年发展规划 -
(2.20)
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2014年春“彭辉特教工作室”活动计划